Praxiswissen trifft Wissenschaft: Planung der Hilfe bei Pflegekindern mit Behinderung

„Wir sind keinen Schritt weiter, außer mit dem SGB XII 54 Abs. 3, wo mal so ein Paragraf hingeschmissen worden ist, der Schall und Rauch ist“.

Dieser Blick einer Pflegemutter verweist auf eine Praxis, die mit Friktionen und fachlichen Herausforderungen konfrontiert ist. Bei der Planung der Hilfe ergeben sich, je nach Zuständigkeit, empfindliche Unterschiede (Hilfeplan/Gesamtplan). Doch wie nehmen Pflegeeltern von Kindern mit Behinderung die Planung der Hilfe wahr?

Ihre (besondere) Sicht und Erfahrungen wurden im Rahmen einer Masterarbeit in einer qualitativen Interviewstudie untersucht. Die Ergebnisse der Analyse werden im Vortrag präsentiert und diskutiert.

Die Veranstaltungsreihe „Praxiswissen trifft Wissenschaft“ wendet sich an interessierte Fachkräfte, Studierende und Lehrende, die – im Anschluss an Impulsreferate – gemeinsam und auf Augenhöhe zu aktuellen Themen der Kinder- und Jugendhilfe diskutieren wollen.