Mit unserem Studiengang „Management in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen“ erhalten Sie eine wissenschaftlich fundierte Managementausbildung, die Sie ideal auf leitende Tätigkeiten in Gesundheitseinrichtungen vorbereitet. Nach Abschluss des Studiums verfügen Sie über weitreichende Kenntnisse im Personalmanagement sowie im betriebswirtschaftlichen Management. Sie kennen die Grundlagen der Ethik und setzen sich in Entscheidungsprozessen bewusst damit auseinander. Sie eignen sich ein umfangreiches Methodenwissen an, sind in der Lage Praxis- und Forschungsprojekte anzuleiten und für Innovationen in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen zu sorgen. In Kooperationen mit verschiedenen Einrichtungen des Gesundheitswesens vertiefen Sie Ihre Fachkompetenzen auch praktisch.

Das Masterstudium qualifiziert Sie für Führungsaufgaben und Managementfunktionen in ambulanten und stationären Pflegeeinrichtungen sowie in Behinderten- und Rehabilitationseinrichtungen. Sie können zudem in der Entwicklung von Modellprojekten tätig werden, die innovative Lösungen für Probleme im Gesundheitsbereich entwickeln.

Unser anwendungsorientierter Masterstudiengang ist ein auf vier Semester angelegtes Vollzeitstudium. In den ersten drei Semestern belegen Sie neun Module – drei pro Semester. Die Inhalte reichen von Managementthemen über Marketingwissen und Rechtsfragen bis hin zu Forschungsmethoden. Im vierten Semester entwickeln und schreiben Sie auf der Basis einer Projektbeschreibung die Masterarbeit und schließen Ihr Studium mit dem Titel „Master of Arts“ ab.

Konzeptionell folgt der Studiengang dem Blended-Learning-Prinzip: Wir verbinden Präsenzveranstaltungen gezielt mit E-Learning-Elementen. Das heißt für Sie, dass Sie pro Semester und Modul vier Tage vor Ort an der FH Münster studieren, was bei drei Modulen eine Präsenzzeit von zwölf Tagen im Semester ergibt. Hinzu kommen noch Präsenzzeiten für Prüfungen sowie das Selbststudium im Umfang von 270 Stunden pro Modul.

Das besondere Qualitätsmerkmal unseres Masterstudiengangs ist die durchgängig enge Vernetzung von Theorie und Praxis. Wir erarbeiten die Lerninhalte häufig anhand von Fallkonstruktionen aus dem Berufsalltag. Unsere Herangehensweise ist dabei interdisziplinär. Das heißt: Wir analysieren und beurteilen Praxisfälle aus den unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven, zum Beispiel des Rechts, der Betriebswirtschaft oder des Personalmanagements.