Umgangskontakte sinnvoll gestalten

In dieser Weiterbildung wird die konkrete Ausgestaltung begleiteter Umgangskontakte von Kindern mit ihren Eltern (oder anderen Verwandten) für Trennungs- und Scheidungskinder ebenso wie für Pflegeund Adoptivkinder erarbeitet.

Die Gestaltung von Kontakten von Trennungs- und Scheidungskindern mit ihren Eltern in hochstrittigen Systemen erfordert eine gute Vorbereitung sowie eine sensible Berücksichtigung der verschiedenen Interessen und Befindlichkeit aller Beteiligten in der Begegnung.

Häufig treten in der Begleitung von Pflege- und Adoptivkindern, aber auch zunehmend bei Trennungsfamilien zusätzlich Aspekte einer vorangegangenen Kindeswohlgefährdung in den Fokus, die eine Gestaltung des Kontaktes mit traumapädagogischen Anteilen notwendig machen. Aspekte der räumlichen, zeitlichen und inhaltlichen Gestaltung, Ihre Rolle als Umgangs-Begleiter/in, Formen der Interaktionsbeobachtung, Fragen der Dokumentation und der Vor- und Nachbereitung werden in dieser Weiterbildung praxisnah erarbeitet.

Anhand Ihrer Beispiele und Fragen aus Ihrer beruflichen Praxis werden Ideen für eine Gestaltung von Umgangskontakten entwickelt, welche für Eltern und Kinder Sinn ergibt.

• Umgangskontakte bei hochstrittigen Scheidungsfamilien

• Gestaltung von Umgangskontakten von Pflegekindern

• Traumapädagogische Grundlagen zur Umgangsgestaltung

• Interaktionsbeobachtung und Dokumentation

• Rollen- und Auftragsklärung

Fachkräfte der öffentlichen und freien Jugendhilfe, Beratungsstellen, Umgangspfleger