Workshops konzeptionieren und durchführen

„Workshops sind Denkräume, die künstlich geschaffen werden, um konkrete Lösungen zu (er-)finden. Da diese Denkräume in der Regel innerhalb einer Organisation verortet sind, bedarf es zwecks Planung eines Workshops in einem ersten Schritt einer genaueren Betrachtung dessen, was Organisationen überhaupt sind. Ausgehend von einem reflektierten Organisationsverständnis, gilt es in einem zweiten Schritt den Kontext des Workshops genauer zu analysieren.

Kontraktgespräche mit dem Auftraggeber (z. B. dem Vorgesetzten) sowie Sondierungsgespräche mit anderen Stakeholdern sind hierfür unerlässlich. In einem dritten Schritt geht es dann um die konkrete Planung des Workshops. Hierfür erhalten die Teilnehmenden Orientierung, wie eine Dramaturgie (Einführung, Problemstellung, Vertiefung in Kleingruppen, Rückführung ins Plenum, Abschluss) entwickelt und umgesetzt werden kann.

Da sich in Workshops der Einsatz von Moderationsmethoden (Zuruffragen, Kartenfragen, Gewichtungsfragen, These/Skala etc.) bewährt, werden diese kurz vorgestellt. Abschließend wird zudem der Rolle des/des Moderators/Moderatorin Beachtung geschenkt. Diese zweitägige Weiterbildung richtet sich insbesondere an Fachkräfte, die noch wenig Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Workshops haben. Im Idealfall sollten die Teilnehmenden dennoch bereits eine erste Idee für einen konkreten Workshop innerhalb der eigenen Organisation mitbringen.

• Organisationen reflektiert betrachtet
• Was sind überhaupt Workshops und was nicht?
• Analyse der Ausgangssituation
• Zur konkreten Planung von Workshops
• Methoden für die Umsetzung von Workshops
• Die verschiedenen Rollen des/der Moderators/Moderatorin

Fachkräfte der Sozialen Arbeit