„Train the Online-Trainer“: Online-Weiterbildungen konzeptionieren und durchführen (ONLINE)

Die zweitägige Weiterbildung „Train the Online-Trainer“ folgt der Grundlogik der Weiterbildung „Train the Trainer“ (https://www.fh-muenster.de/sw/termine/weiterbildungskatalog.php?wkid=14886&year=2022), richtet ihren Fokus aber explizit auf die Planung von Online-Weiterbildungen (daher findet die Weiterbildung auch online statt).

Fachkräfte der Sozialen Arbeit, die erstmalig Online-Weiterbildungen entwickeln dürfen/sollen, erhalten folglich während der zwei Tage das nötigte „Rüstzeug“, um professionelle Online-Weiterbildungen durchführen zu können.

Auch bei dieser Weiterbildung erfolgt der Einstieg über eine kurze Auseinandersetzung mit einem systemisch/konstruktivistischen Lernverständnis. Darüber hinaus werden die Spezifika von Gruppen beleuchtet, die sich ausschließlich online konstituieren.

Auch für Online-Weiterbildungen gilt: Gute Online-Weiterbildungen erfordern eine reflektierte Auseinandersetzung mit der Ausgangslage, schließlich bildet sie die Grundlage, um konkrete Lernziele formulieren zu können.

Um die Lernziele zu erreichen, stehen auf der Ebene der Methoden bei Online-Weiterbildungen eine Fülle von Softwareangeboten zur Verfügung. Während der Weiterbildung werden nicht nur einzelne Tools vorgestellt, es wird auch konkret mit diesen virtuell gearbeitet, um so deren Stärken und Schwächen beleuchten zu können.

Auch für Online-Weiterbildungen gilt, dass gelingender Weiterbildungstransfer eher unwahrscheinlich ist. Wie er dennoch begünstigt werden kann, soll gemeinsam erörtert werden. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden konkrete Feedback-Methoden kennen, die bei Online-Weiterbildungen zum Einsatz kommen können.Ähnlich wie bei Weiterbildungen in Präsenz, sind schwierige Situationen auch in Online-Weiterbildung erwartbar. Daher findet abschließend auch eine Auseinandersetzung mit möglichen „Stolpersteinen“ bei der Umsetzung von Online-Weiterbildungen statt.

• Einführung in ein systemisch/konstruktivistisches Lernverständnis
• Was unterscheidet Online-Gruppen von Präsenz-Gruppen?
• Was sind die Spezifika von Online-Weiterbildungen?
• Konkrete Konzeptentwicklung von Online-Weiterbildungen:
   • Ausgangslage analysieren und Lernziele definieren
   • Die wichtigsten Methoden und Tools für Online-Weiterbildungen im Überblick
   • Umsetzung ermöglichen – Wie der Transfer gelingen kann
   • Feedback und Evaluation – Wie kann es auch online gehen?
• Mögliche Stolpersteine bei der Umsetzung von Online-Weiterbildungen

Fachkräfte aus gesundheits- und sozialberuflichen Arbeitsfeldern

Die Weiterbildung findet über Zoom statt. Die Teilnahme ist auch möglich, ohne das Programm herunterzuladen. Der Account läuft über die FH Münster.

Für eine störungsfreie Teilnahme benötigen Sie eine stabile Internetverbindung sowie ein Endgerät (PC oder Laptop) mit Kamera. Wir raten von der Nutzung eines Tablets ab, da die Darstellung der Präsentationen nicht optimal ist. Zudem empfehlen wir Ihnen – sollten Sie ein dienstliches Laptop etc. nutzen – im Vorfeld zu prüfen, ob die App zugelassen wird.

Empfehlenswert, aber nicht Voraussetzung ist die Nutzung eines Headsets mit Mikrofon.