Innovationsidee
- Erkennen und Stärken der Potenziale digitaler Bildungstechnologien für die Flexibilisierung von Lernwegen
- Förderung des Erlebens von Gemeinschaft an Lernorten
- Studierende als Impulsgeber*innen
Akteur*innen
- Soundingboard: Studentisches Gremium mit Mitgliedern aus allen 13 Fachbereichen, welche die Impulse aus den Innovation Hacks und Seasonal Schools aufgreifen.
- Lenkungsausschuss: Der Lenkungsausschuss setzt sich aus der Vizepräsidentin für Lehre, Nachhaltigkeit und Hochschulplanung, zwei Studierenden, einem Mitglied einer Fachbereichsleitung, einem oder einer Lehrenden sowie eine*r Studienberater*in zusammen und trifft richtungsweisende Projektentscheidungen.
- Fachbereichsprojekte: Die Fachbereiche der FH Münster haben im Rahmen von Lernkultur die Möglichkeit, eigene Projekte umzusetzen.
- Projektmanagementteam: Das Team des Projektmanagements berichtet dem Lenkungsausschuss und ist verantwortlich für die Umsetzung der Projekte von Lernkultur.
Prozess
- Experimenteller Ansatz: Fehlerkultur, die Irrwege als Lernanlässe sieht.
- Regelmäßige Konsultation des Soundingboards: Mehrmals pro Semester wird das Soundingboard konsultiert. Dies garantiert die wichtige Rolle der Studierenden in dem Projekt und stellt sicher, dass sich die Projektentwicklung an den studentischen Anliegen orientiert. Weitere Neuigkeiten zum Soundingboard findet Ihr hier.