Scheiter heiter – Mit angewandter Improvisation zur positiven Fehlerkultur in der Lehre

Mit Methoden aus der angewandten Improvisation werden wir uns mit der Fehlerkultur in der Lehre beschäftigen. Durch Diskussion und praktische Übungen werden wir das Konzept "Scheiter heiter" erlernen. Dabei steht der Transfer in die eigenen Lehrveranstaltungen immer wieder im Mittelpunkt.

Im Rahmen eines 4-stündigen interaktiven Workshops bekommen die Teilnehmenden konkrete Vorschläge an die Hand, wie sie in ihrer Lehre bewusst Fehler erlauben und zu diesen ermutigen können.
Dabei gehen wir zunächst auf die aktuelle Forschung ein und setzen diese Erkenntnisse gemeinsam mit den bisher gemachten Erfahrungen der Teilnehmenden in die Praxis um.
Erwartungsdruck ist etwas, mit dem wir jeden Tag zu tun haben. Erwartung unserer Führungskraft, Erwartungen von Studierenden, Erwartungen von uns selbst. In diesem Workshop werden wir uns mit einem gesunden Umgang mit diesen Erwartungen beschäftigen. Wir werfen einen Blick auf das Thema Akzeptanz und Lernen aus Fehlern. Wir widmen uns dem Konzept „Scheiter heiter“ und erlernen mit den eigenen Fehlern zufrieden zu sein und aus ihnen für die Zukunft zu lernen. Dabei steht ein konkreter Transfer in den Arbeitsalltag immer wieder im Mittelpunkt. Die Teilnehmen reflektieren ihren bisherigen Umgang mit sich selbst und mit Studierenden. Zum Abschluss entwickeln die Teilnehmenden ein persönliches Ziel, was sie in ihrem Arbeitsalltag umsetzen möchten.
Die Teilnehmenden benötigen keine Vorkenntnisse in Improvisation, sondern nur die Lust mal was Neues auszuprobieren.

Am Ende des Workshops können Sie...

• Die eigenen Erwartungen und Erwartungen von anderen reflektieren,
• einen spielerischen Umgang mit Fehlern entwickeln,
• angewandte Improvisation als aktivierende Lehrtechnik kennenlernen,
• Entwicklung persönlicher Ziele für die eigene Lehre.

alle in der Lehre tätigen Mitarbeiter*innen der Hochschule