Originalarbeiten

7 Elemente

Originalarbeiten enthalten bisher nicht veröffentlichte Daten oder Befunde aus Untersuchungen/Studien.

Review: Doppelt verblindet

Umfang: Maximal 25.000 Zeichen (ohne Abstract, inkl. Leerzeichen, Tabellen und Literaturverzeichnis)

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Teach-the-Teacher in Basic Life Support Wie effektiv ist eine 120-minütige Trainings-Veranstaltung für Lehrkräfte?

Rico Dumcke, Claas Wegner, Niels Rahe-Meyer
Die Entwicklung und Evaluierung von Konzepten zur Vermittlung „lebensrettender Sofortmaßnahmen“ für Schülerinnen und Schüler

Lars Gburczyk, Angela Peterson
Fragebogenbasierte Analyse der Wahrnehmung von geteilten mentalen Modellen und Hierarchien durch rettungsdienstliche Teams

Christian Elsenbast
Fragebogenbasierte Analyse der Wahrnehmung von Komplexität und Adaptionserfordernissen durch rettungsdienstliche Teams

Christian Elsenbast
Relevanz und Umsetzung „lebensrettender Sofortmaßnahmen“ im Schulunterricht

Lars Gburczyk, Angela Peterson
Faktoranalytische Validierung der der zweiten Trendstudie zur Berufstreue bei angehenden Notfallsanitäter:innen

Christian Elsenbast, Thomas Hofmann
Untersuchung des Einflusses von aktivem Feedback und Performancemonitoring auf die Ausrückzeiten in der präklinischen Notfallversorgung: eine empirische Analyse

Mike Mann, Constantin Knopf, Dominik Hipp, Sabrina Ziehr, Prof. Dr. Dr. Philipp Merkt